Los alumnos de 4ºESO C y D y su profesor de filosofía, han participado en una escape room. El objetivo era salir de la rutina, motivar, trabajar la lógica, la resolución de problemas en grupo y mejorar el proceso de aprendizaje. La parte lúdica de esta actividad logra todo esto , añadiendo empatía , ya que la resolución de los enigmas se realiza en grupo. Una actividad diferente para hacer filosofía y tutoría.