Durante los días martes 19 y miércoles 20 de mayo, el IES Campo de Calatrava da la bienvenida al alumnado y profesorado de los centros de Educación Primaria de Miguelturra para la realización de unas jornadas conjuntas de robótica y programación.

Estas sesiones están concebidas como un espacio de encuentro y colaboración entre etapas educativas, en el que el alumnado podrá aproximarse de forma práctica y motivadora al pensamiento computacional, la programación básica y el uso de dispositivos robóticos, trabajando de manera cooperativa y guiada.

Con esta iniciativa, se pretende fomentar el interés por las disciplinas tecnológicas, potenciar la creatividad y favorecer una transición cercana y positiva del alumnado de Primaria hacia la Educación Secundaria, reforzando además los lazos de colaboración entre los centros educativos de la localidad de Miguelturra.

A continuación, se detallan la organización y el desarrollo de las actividades previstas durante estas jornadas, en la cual un grupo de alumnos de 4º de la ESO de la asignatura de Robótica, se encargaron de ayudar y guiar a sus futuros compañeros de primaria, bajo la supervisión de los profesores de Tecnología del Centro:

  1. Crea tu figura y llavero personalizado, con Tinkercad. Usa la impresora 3D del Centro para hacer real tu diseño. En esta actividad tus futuros compañeros de 4º de la ESO, te mostrarán como usar un programa de dibujo vectorial TinkerCad., para crear figuras en 3D y llevarlas al mundo real, mediante una impresora 3D. Para ello debes:
    • Realizar con TinkerCad en un mismo plano, una figura geométrica y un llavero personalizados con tu nombre (pide a los compañeros de 4º de la ESO que te ayuden). En el caso del llavero puedes utilizar este como base para tu diseño.
    • Antes de descargar el archivo STL para la impresora revisa que es imprimible:
      • Debe ser un sólido cerrado.
      • Tener grosor suficiente.
      • No debe tener casi partes flotantes (1cm máximo).
      • Sin voladizos imposibles (ángulo menor de 45º).
      • Revisa el tamaño de la pieza (largoXanchoXalto = 7cm X 7cm X 2,5cm)
    • Envía el paquete al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. 
    • Espera que la impresora 3D cree tu figura.
  2. Crea una figura personalizada, con Tinkercad. Usa la cortadora láser del Centro para hacer real tu diseño. Para ello debes:
    • Utiliza TinkerCad, para crear una figura que te guste. Exporta el archivo a formato SVG (pide a los compañeros de 4º de la ESO que te ayuden).
    • Envía el paquete al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. 
    • Espera que la cortadora láser cree tu figura.
    • Utiliza la lija para quitar las quemaduras de la madera y decórala a tu gusto, utilizando rotuladores.
  3. Crea tu propio robot de Sumo LEGO y aprender a programarlo. En esta actividad aprenderéis como vuestros compañeros de 4º de la ESO, han construido y programado los robots para intentar vencer en torneos "Sumo". Ellos te guiarán como montar y programar los robots. Animaros a mejorar sus diseños e intentar vencer a otros grupos y a los 4 robots que vuestros compañeros tienen combatiendo en el tatami.Para ello debes:
    • Utiliza cualquiera de las 3 cajas que tienes disponibles para montar tu robot LEGO. Pide siempre ayuda a tus compañeros de 4º de la ESO, están ahí para ayudarte. (Enlace a Lego Spike, LEGO Classroom EV3 ya instalado en pc)
  4. Utiliza las tarjetas micro:bit para interaccionar con el exterior, y programar juegos. (Práctica 1 - Radio y temperatura), Enlace a 
  5. Utiliza las tarjetas micro:bit para interaccionar con el exterior, y programar juegos. (Práctica 2 - Juego de la pelota).